我市全方位護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)
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今年以來(lái),我市聚焦校園安全和預(yù)防未成年人違法犯罪,積極開(kāi)展“六個(gè)一行動(dòng)”,即學(xué)生心理預(yù)警干預(yù)、校園霸凌治理、校園公共安全、控輟保學(xué)、特定未成年人矯治、陽(yáng)光學(xué)校建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提升自我保護(hù)能力。近日,河南省教育廳官網(wǎng)對(duì)我市開(kāi)展“六個(gè)一行動(dòng)”進(jìn)行報(bào)道。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)源頭治理。市委、市政府高度重視學(xué)校及學(xué)生安全工作,成立了全市校園安全和預(yù)防未成年人違法犯罪“六個(gè)一行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)了《焦作市校園安全和預(yù)防未成年人違法犯罪“六個(gè)一行動(dòng)”總體方案》,計(jì)劃利用1年時(shí)間抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),實(shí)現(xiàn)“心理問(wèn)題學(xué)生大幅減少、校園霸凌事件大幅下降、疑似輟學(xué)學(xué)生回歸學(xué)校、特定未成年人得到教育矯治”4個(gè)目標(biāo)。同時(shí),市委新組建了校園安全和預(yù)防未成年人違法犯罪專班,每周研判安全風(fēng)險(xiǎn),持續(xù)排查整治隱患,推動(dòng)預(yù)防未成年人違法犯罪和校園安全工作從被動(dòng)向主動(dòng)、從末端向源頭、從粗放向精準(zhǔn)、從碎片向閉環(huán)轉(zhuǎn)變。
建立工作機(jī)制,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)。由我市政法、公安、教育、文旅等部門抽調(diào)工作力量,組成工作專班,集中辦公,實(shí)體化運(yùn)作,推進(jìn)校園安全和預(yù)防未成年人違法犯罪聯(lián)防聯(lián)控,形成黨委政府主導(dǎo)、政法委牽總、教育公安聯(lián)動(dòng)、社會(huì)部門協(xié)同、學(xué)校家庭盡責(zé)的工作格局。建立風(fēng)險(xiǎn)隱患“發(fā)現(xiàn)—研判—交辦—管控—反饋”全流程處置機(jī)制,工作專班每日開(kāi)展會(huì)商研判、每日派發(fā)工作任務(wù)清單、每日跟蹤督辦問(wèn)題整改,有效強(qiáng)化各方責(zé)任、凝聚工作合力。市教育局組織各縣(市、區(qū))教育(教體)局與各學(xué)校校長(zhǎng)、校長(zhǎng)與班主任簽訂“六個(gè)一行動(dòng)”責(zé)任書(shū),每天排查重點(diǎn)學(xué)生信息和安全隱患情況,積極采取措施加以防范,推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí),切實(shí)避免未成年人違法犯罪和極端行為發(fā)生。
開(kāi)展排查管控,分類施策推進(jìn)。針對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生、疑似輟學(xué)學(xué)生等群體,實(shí)行臺(tái)賬化管理、動(dòng)態(tài)化監(jiān)測(cè)、責(zé)任化管控,做到部門聯(lián)動(dòng)到位、風(fēng)險(xiǎn)隱患掌控到位、動(dòng)態(tài)隱患整改到位。開(kāi)展學(xué)生心理健康普查和測(cè)評(píng),摸清學(xué)生家庭情況、心理健康狀況,關(guān)注單親、離異、再婚、留守、殘疾、心理障礙等重點(diǎn)學(xué)生。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的心理健康高風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生,“一人一方案”進(jìn)行心理疏導(dǎo)干預(yù)、幫扶矯正。建立休學(xué)、多次請(qǐng)假、長(zhǎng)期請(qǐng)假等疑似輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬,逐一核查掌握學(xué)生個(gè)人、家庭、活動(dòng)軌跡等情況,“一人一策”分類落實(shí)專人勸返、聯(lián)合勸返措施。為學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放一封安全提示信,在市公安局、市教育局微信公眾號(hào)設(shè)置舉報(bào)平臺(tái),每天搜集校園霸凌線索,做到苗頭性安全風(fēng)險(xiǎn)早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。
緊盯校園安全,強(qiáng)化問(wèn)題整治。建立安全評(píng)級(jí)機(jī)制,全面評(píng)估中小學(xué)幼兒園安全水平,并按示范性學(xué)校、達(dá)標(biāo)學(xué)校和不合格學(xué)校3個(gè)等級(jí)予以認(rèn)定;實(shí)行等級(jí)可升可降動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,每季度通報(bào)一次評(píng)級(jí)調(diào)整結(jié)果,對(duì)等級(jí)下降的學(xué)校,實(shí)行重點(diǎn)關(guān)注,跟蹤督辦,推動(dòng)學(xué)校安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化。配套完善“學(xué)校吹哨、部門報(bào)到”聯(lián)動(dòng)機(jī)制,由教育部門將需要協(xié)調(diào)職能部門聯(lián)動(dòng)解決的校園安全問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)工作專班,統(tǒng)一建立工作臺(tái)賬,明確責(zé)任單位、整改時(shí)限等。
(記者趙改玲)
總值班:呂正軍 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責(zé) 編:劉 佳 |
審 核:陳 琦 |
編 輯:劉 佳 |
!(duì):劉 勇 |
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今年以來(lái),我市聚焦校園安全和預(yù)防未成年人違法犯罪,積極開(kāi)展“六個(gè)一行動(dòng)”,即學(xué)生心理預(yù)警干預(yù)、校園霸凌治理、校園公共安全、控輟保學(xué)、特定未成年人矯治、陽(yáng)光學(xué)校建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提升自我保護(hù)能力。近日,河南省教育廳官網(wǎng)對(duì)我市開(kāi)展“六個(gè)一行動(dòng)”進(jìn)行報(bào)道。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)源頭治理。市委、市政府高度重視學(xué)校及學(xué)生安全工作,成立了全市校園安全和預(yù)防未成年人違法犯罪“六個(gè)一行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)了《焦作市校園安全和預(yù)防未成年人違法犯罪“六個(gè)一行動(dòng)”總體方案》,計(jì)劃利用1年時(shí)間抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),實(shí)現(xiàn)“心理問(wèn)題學(xué)生大幅減少、校園霸凌事件大幅下降、疑似輟學(xué)學(xué)生回歸學(xué)校、特定未成年人得到教育矯治”4個(gè)目標(biāo)。同時(shí),市委新組建了校園安全和預(yù)防未成年人違法犯罪專班,每周研判安全風(fēng)險(xiǎn),持續(xù)排查整治隱患,推動(dòng)預(yù)防未成年人違法犯罪和校園安全工作從被動(dòng)向主動(dòng)、從末端向源頭、從粗放向精準(zhǔn)、從碎片向閉環(huán)轉(zhuǎn)變。
建立工作機(jī)制,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)。由我市政法、公安、教育、文旅等部門抽調(diào)工作力量,組成工作專班,集中辦公,實(shí)體化運(yùn)作,推進(jìn)校園安全和預(yù)防未成年人違法犯罪聯(lián)防聯(lián)控,形成黨委政府主導(dǎo)、政法委牽總、教育公安聯(lián)動(dòng)、社會(huì)部門協(xié)同、學(xué)校家庭盡責(zé)的工作格局。建立風(fēng)險(xiǎn)隱患“發(fā)現(xiàn)—研判—交辦—管控—反饋”全流程處置機(jī)制,工作專班每日開(kāi)展會(huì)商研判、每日派發(fā)工作任務(wù)清單、每日跟蹤督辦問(wèn)題整改,有效強(qiáng)化各方責(zé)任、凝聚工作合力。市教育局組織各縣(市、區(qū))教育(教體)局與各學(xué)校校長(zhǎng)、校長(zhǎng)與班主任簽訂“六個(gè)一行動(dòng)”責(zé)任書(shū),每天排查重點(diǎn)學(xué)生信息和安全隱患情況,積極采取措施加以防范,推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí),切實(shí)避免未成年人違法犯罪和極端行為發(fā)生。
開(kāi)展排查管控,分類施策推進(jìn)。針對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生、疑似輟學(xué)學(xué)生等群體,實(shí)行臺(tái)賬化管理、動(dòng)態(tài)化監(jiān)測(cè)、責(zé)任化管控,做到部門聯(lián)動(dòng)到位、風(fēng)險(xiǎn)隱患掌控到位、動(dòng)態(tài)隱患整改到位。開(kāi)展學(xué)生心理健康普查和測(cè)評(píng),摸清學(xué)生家庭情況、心理健康狀況,關(guān)注單親、離異、再婚、留守、殘疾、心理障礙等重點(diǎn)學(xué)生。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的心理健康高風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生,“一人一方案”進(jìn)行心理疏導(dǎo)干預(yù)、幫扶矯正。建立休學(xué)、多次請(qǐng)假、長(zhǎng)期請(qǐng)假等疑似輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬,逐一核查掌握學(xué)生個(gè)人、家庭、活動(dòng)軌跡等情況,“一人一策”分類落實(shí)專人勸返、聯(lián)合勸返措施。為學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放一封安全提示信,在市公安局、市教育局微信公眾號(hào)設(shè)置舉報(bào)平臺(tái),每天搜集校園霸凌線索,做到苗頭性安全風(fēng)險(xiǎn)早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。
緊盯校園安全,強(qiáng)化問(wèn)題整治。建立安全評(píng)級(jí)機(jī)制,全面評(píng)估中小學(xué)幼兒園安全水平,并按示范性學(xué)校、達(dá)標(biāo)學(xué)校和不合格學(xué)校3個(gè)等級(jí)予以認(rèn)定;實(shí)行等級(jí)可升可降動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,每季度通報(bào)一次評(píng)級(jí)調(diào)整結(jié)果,對(duì)等級(jí)下降的學(xué)校,實(shí)行重點(diǎn)關(guān)注,跟蹤督辦,推動(dòng)學(xué)校安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化。配套完善“學(xué)校吹哨、部門報(bào)到”聯(lián)動(dòng)機(jī)制,由教育部門將需要協(xié)調(diào)職能部門聯(lián)動(dòng)解決的校園安全問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)工作專班,統(tǒng)一建立工作臺(tái)賬,明確責(zé)任單位、整改時(shí)限等。
(記者趙改玲)
總值班:呂正軍 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責(zé) 編:劉 佳 |
審 核:陳 琦 |
編 輯:劉 佳 |
!(duì):劉 勇 |
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