青少年競技組共10個比賽項目
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6月13日,市教育局參加焦作市第十四屆運動會暨2024年焦作市全民健身大賽新聞發(fā)布會,回答介紹了“關于本屆市運動會青少年競技組設項時有哪些基本考慮”的問題。
舉辦市運會是大力推進體育強市建設的重要舉措,同時也是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年體育后備人才的重要平臺。本屆市運會青少年競技組共設置了足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、田徑、跆拳道、武術套路、劃船測功儀、幼兒體操10個項目比賽。對于為什么設置這些項目,主要有以下幾個方面的考慮。
一是著眼于擦亮焦作城市體育名片,賡續(xù)城市體育精神。我市體育工作始終走在全省前列,近年來先后培養(yǎng)輸送了李根、張茹等17名CBA、WCBA籃球名將,婁佳惠、丁佳美、牛冠凱等一大批“國字號”優(yōu)秀運動員,累計獲得奧運冠軍2個、世界冠軍24個、亞洲冠軍28個、全國冠軍184個,位居全省前列,今年,游泳運動員王浩宇和籃球運動員張茹均成功獲得巴黎奧運會參賽資格。本次市運會將足球、籃球、乒乓球、跆拳道等優(yōu)勢項目設置為比賽項目,充分發(fā)揮項目引領,不斷加大青少年體育后備人才的培養(yǎng)力度,發(fā)展人們喜聞樂見的項目、挖掘大眾基礎較好的項目,按照項目發(fā)展現(xiàn)狀,成熟一項,進入一項,逐步擴大。
二是著眼于大力推進體教融合,促進我市青少年身體健康成長。2022年,市體育局、市教育局聯(lián)合出臺了《焦作市關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的實施意見》,提出要充分發(fā)揮體育、教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢,打通壁壘,實現(xiàn)資源配置的共通共享。目前,山陽區(qū)已有11所學校與市體育運動學校簽署了共建田徑傳校運動隊協(xié)議。利用教練員帶項目進校園,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生運動技能,增強學生體質(zhì)健康,發(fā)展學生體育核心素養(yǎng)。同時,市教育局實施了普通高中招收高水平運動隊和體育尖子特長生工作,通過招生優(yōu)惠政策,為體育成績特別優(yōu)秀的學生進入高中開辟綠色通道。近年來,市十一中王嘉欣,沁陽一中陳瑤瑤、牛宇凡通過田徑7項全能先后被清華大學、北京大學錄取,這不僅是向高校輸送后備人才的重要途徑,還能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多青少年體育苗子,所以今年依然將田徑這個大項設置為比賽項目。
三是著眼于發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,擴大青少年太極拳影響力。市教育局、市體育局堅持從青少年抓起,持續(xù)推進“太極拳進校園”工作,在原有陳式38式太極拳的基礎上,積極探索研究,編寫了適合不同學段學生習練的新教材,小學1~3年級習練少兒太極操、小學4~6年級習練太極拳八法五步,初中階段習練陳式26式太極拳。市教育局、市體育局聯(lián)合對全市中小學近700名體育教師進行專項培訓,有效提高了太極拳的教學水平。特別是2010年以來,我市將太極拳列入中招體育考試項目,按10分納入中招總成績,激發(fā)了廣大中小學生習練太極拳的積極性,進一步加快了太極拳的推廣普及步伐,因此今年將武術套路也設為比賽項目。
(記者趙改玲)
總值班:呂正軍 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:陳 琦 |
編 輯:李潤生 |
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6月13日,市教育局參加焦作市第十四屆運動會暨2024年焦作市全民健身大賽新聞發(fā)布會,回答介紹了“關于本屆市運動會青少年競技組設項時有哪些基本考慮”的問題。
舉辦市運會是大力推進體育強市建設的重要舉措,同時也是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年體育后備人才的重要平臺。本屆市運會青少年競技組共設置了足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、田徑、跆拳道、武術套路、劃船測功儀、幼兒體操10個項目比賽。對于為什么設置這些項目,主要有以下幾個方面的考慮。
一是著眼于擦亮焦作城市體育名片,賡續(xù)城市體育精神。我市體育工作始終走在全省前列,近年來先后培養(yǎng)輸送了李根、張茹等17名CBA、WCBA籃球名將,婁佳惠、丁佳美、牛冠凱等一大批“國字號”優(yōu)秀運動員,累計獲得奧運冠軍2個、世界冠軍24個、亞洲冠軍28個、全國冠軍184個,位居全省前列,今年,游泳運動員王浩宇和籃球運動員張茹均成功獲得巴黎奧運會參賽資格。本次市運會將足球、籃球、乒乓球、跆拳道等優(yōu)勢項目設置為比賽項目,充分發(fā)揮項目引領,不斷加大青少年體育后備人才的培養(yǎng)力度,發(fā)展人們喜聞樂見的項目、挖掘大眾基礎較好的項目,按照項目發(fā)展現(xiàn)狀,成熟一項,進入一項,逐步擴大。
二是著眼于大力推進體教融合,促進我市青少年身體健康成長。2022年,市體育局、市教育局聯(lián)合出臺了《焦作市關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的實施意見》,提出要充分發(fā)揮體育、教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢,打通壁壘,實現(xiàn)資源配置的共通共享。目前,山陽區(qū)已有11所學校與市體育運動學校簽署了共建田徑傳校運動隊協(xié)議。利用教練員帶項目進校園,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生運動技能,增強學生體質(zhì)健康,發(fā)展學生體育核心素養(yǎng)。同時,市教育局實施了普通高中招收高水平運動隊和體育尖子特長生工作,通過招生優(yōu)惠政策,為體育成績特別優(yōu)秀的學生進入高中開辟綠色通道。近年來,市十一中王嘉欣,沁陽一中陳瑤瑤、牛宇凡通過田徑7項全能先后被清華大學、北京大學錄取,這不僅是向高校輸送后備人才的重要途徑,還能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多青少年體育苗子,所以今年依然將田徑這個大項設置為比賽項目。
三是著眼于發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,擴大青少年太極拳影響力。市教育局、市體育局堅持從青少年抓起,持續(xù)推進“太極拳進校園”工作,在原有陳式38式太極拳的基礎上,積極探索研究,編寫了適合不同學段學生習練的新教材,小學1~3年級習練少兒太極操、小學4~6年級習練太極拳八法五步,初中階段習練陳式26式太極拳。市教育局、市體育局聯(lián)合對全市中小學近700名體育教師進行專項培訓,有效提高了太極拳的教學水平。特別是2010年以來,我市將太極拳列入中招體育考試項目,按10分納入中招總成績,激發(fā)了廣大中小學生習練太極拳的積極性,進一步加快了太極拳的推廣普及步伐,因此今年將武術套路也設為比賽項目。
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校 對:王經(jīng)東 |
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