劉冰主持召開專題會議
研究市十一中遷建項目初步設(shè)計方案
研究市十一中遷建項目初步設(shè)計方案
更新時間：2024-3-8 9:35:17 來源：焦作日報
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3月7日上午，市委副書記、市長劉冰主持召開專題會議，聽取市第十一中學遷建項目初步設(shè)計方案編制情況匯報，研究討論學�？傮w布局、建筑規(guī)模、功能結(jié)構(gòu)、應急安全等規(guī)劃設(shè)計，強調(diào)要堅持統(tǒng)一設(shè)計、分期實施，充分考慮實用性、安全性和經(jīng)濟性，優(yōu)化設(shè)計方案、拓展成果深度，推動項目快建設(shè)早投用，真正辦好人民滿意的教育，推動我市教育高質(zhì)量發(fā)展。
會上，同濟大學建筑設(shè)計研究院匯報了項目初步設(shè)計文本編制情況，市自然資源和規(guī)劃局、發(fā)改委、教育局，市第一中學、第十一中學、外國語中學和孟州市第一中學，以及市城發(fā)集團、河南中緯測繪有限公司的負責同志，分別就學校功能布局、建筑風格、色調(diào)搭配等提出了意見和建議。
在聽取大家發(fā)言后，劉冰指出，市十一中遷建項目是“三十工程”十大民生項目之一，對于破解中心城區(qū)普通高中發(fā)展瓶頸、優(yōu)化全市教育資源布局具有重要意義。各責任部門要本著對全市人民負責的態(tài)度，統(tǒng)籌當前和長遠、綜合考慮多方因素，充分研究論證設(shè)計方案，對學校功能結(jié)構(gòu)、建設(shè)內(nèi)容、施工時序等進行再優(yōu)化、再完善、再提升，為項目建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。設(shè)計單位要逐項認真梳理、充分吸收采納會上提出的意見建議，進一步優(yōu)化設(shè)計方案，拓展設(shè)計成果深度，確保方案更加科學合理。一要突出實用性。要立足項目用地條件、建設(shè)規(guī)模、師生人數(shù)等客觀實際，以滿足功能需求為導向，科學布局、合理配置教學樓、辦公樓、餐廳、宿舍等建筑物，既最大程度發(fā)揮功能作用，又避免過度設(shè)計、工程建設(shè)浪費，努力為師生提供舒適的教學環(huán)境。二要突出安全性。要從規(guī)劃設(shè)計源頭著手，保證建筑設(shè)計符合學校建設(shè)各項安全標準，合理設(shè)置消防、防汛、抗震等防災減災設(shè)施和應急避難場所，為校園安全提供有力保障。三要突出經(jīng)濟性。要秉持公辦學校公益屬性，明確功能定位，把握辦學特色，充分考慮建設(shè)和運維成本，不搞脫離實際片面求大求全，將建設(shè)資金向教學設(shè)備配置、素質(zhì)提升傾斜，真正辦好人民滿意的教育。四要加快進度。要按照統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計、分步有序?qū)嵤┑脑瓌t，嚴格對照節(jié)點抓施工促進度，多渠道籌措建設(shè)資金，推動項目快建設(shè)早投用，讓群眾早日享受更多優(yōu)質(zhì)教育資源。
韓國慶、吳軍、李瑞霞參加會議。
（記者張毅、郭嘉莉）
總值班：馬秀清 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
審 核：王建新 |
編 輯：李潤生 |
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3月7日上午，市委副書記、市長劉冰主持召開專題會議，聽取市第十一中學遷建項目初步設(shè)計方案編制情況匯報，研究討論學校總體布局、建筑規(guī)模、功能結(jié)構(gòu)、應急安全等規(guī)劃設(shè)計，強調(diào)要堅持統(tǒng)一設(shè)計、分期實施，充分考慮實用性、安全性和經(jīng)濟性，優(yōu)化設(shè)計方案、拓展成果深度，推動項目快建設(shè)早投用，真正辦好人民滿意的教育，推動我市教育高質(zhì)量發(fā)展。
會上，同濟大學建筑設(shè)計研究院匯報了項目初步設(shè)計文本編制情況，市自然資源和規(guī)劃局、發(fā)改委、教育局，市第一中學、第十一中學、外國語中學和孟州市第一中學，以及市城發(fā)集團、河南中緯測繪有限公司的負責同志，分別就學校功能布局、建筑風格、色調(diào)搭配等提出了意見和建議。
在聽取大家發(fā)言后，劉冰指出，市十一中遷建項目是“三十工程”十大民生項目之一，對于破解中心城區(qū)普通高中發(fā)展瓶頸、優(yōu)化全市教育資源布局具有重要意義。各責任部門要本著對全市人民負責的態(tài)度，統(tǒng)籌當前和長遠、綜合考慮多方因素，充分研究論證設(shè)計方案，對學校功能結(jié)構(gòu)、建設(shè)內(nèi)容、施工時序等進行再優(yōu)化、再完善、再提升，為項目建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。設(shè)計單位要逐項認真梳理、充分吸收采納會上提出的意見建議，進一步優(yōu)化設(shè)計方案，拓展設(shè)計成果深度，確保方案更加科學合理。一要突出實用性。要立足項目用地條件、建設(shè)規(guī)模、師生人數(shù)等客觀實際，以滿足功能需求為導向，科學布局、合理配置教學樓、辦公樓、餐廳、宿舍等建筑物，既最大程度發(fā)揮功能作用，又避免過度設(shè)計、工程建設(shè)浪費，努力為師生提供舒適的教學環(huán)境。二要突出安全性。要從規(guī)劃設(shè)計源頭著手，保證建筑設(shè)計符合學校建設(shè)各項安全標準，合理設(shè)置消防、防汛、抗震等防災減災設(shè)施和應急避難場所，為校園安全提供有力保障。三要突出經(jīng)濟性。要秉持公辦學校公益屬性，明確功能定位，把握辦學特色，充分考慮建設(shè)和運維成本，不搞脫離實際片面求大求全，將建設(shè)資金向教學設(shè)備配置、素質(zhì)提升傾斜，真正辦好人民滿意的教育。四要加快進度。要按照統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計、分步有序?qū)嵤┑脑瓌t，嚴格對照節(jié)點抓施工促進度，多渠道籌措建設(shè)資金，推動項目快建設(shè)早投用，讓群眾早日享受更多優(yōu)質(zhì)教育資源。
韓國慶、吳軍、李瑞霞參加會議。
（記者張毅、郭嘉莉）
總值班：馬秀清 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
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