□丁 壘
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今年7月25日是第四個(gè)世界預(yù)防溺水日,旨在提醒全球人民增強(qiáng)預(yù)防溺水安全意識(shí),嚴(yán)防溺亡事故發(fā)生。
近年來,防止青少年溺水已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的重要社會(huì)問題!吨袊嗌倌陜和瘋ΜF(xiàn)狀回顧報(bào)告》指出,2010年至2015年,溺水已經(jīng)成為0~19歲青少年兒童死亡的首要原因。正因如此,每到暑假,學(xué)校和家長都會(huì)通過有效措施教育引導(dǎo)青少年學(xué)生遠(yuǎn)離不安全水域,水利、公安等部門也投入人力、物力積極參與編織防溺亡“防護(hù)網(wǎng)”,防止溺亡悲劇發(fā)生。
普遍提升青少年學(xué)生的游泳技能應(yīng)當(dāng)成為防溺亡的重要內(nèi)容。從以往實(shí)踐來看,織密防溺亡“防護(hù)網(wǎng)”需要多部門協(xié)同配合,一旦一處有薄弱環(huán)節(jié),整張網(wǎng)的防護(hù)功能就大打折扣。在此情境下,疏堵結(jié)合,一方面嚴(yán)防,一方面普及游泳教育,讓更多青少年學(xué)生掌握游泳這項(xiàng)救命技能,才能更有效減少溺亡事故發(fā)生。
同時(shí),作為一項(xiàng)休閑和健身運(yùn)動(dòng),游泳能促進(jìn)孩子大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,能夠改善心肺功能,還能夠有效刺激孩子們骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶、肌肉的發(fā)育,促進(jìn)他們身高的增長,使孩子體格更健壯。
普及游泳教育,有些地方已經(jīng)先行。從2020年開始,廣東省已經(jīng)在全省普及學(xué)生游泳教育。目前,貴州省遵義市、湖北省孝感市等地也正在深入開展“游泳進(jìn)課堂”工作,全面提升中小學(xué)生游泳技能,受到普遍好評(píng)。
當(dāng)然,在青少年中普及游泳教育需要先解決教練員、游泳池等現(xiàn)實(shí)的問題,這需要我們結(jié)合本地實(shí)際,同時(shí)廣泛借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)造條件妥善解決這些困難。
總值班:王靜鋒 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責(zé) 編:劉 佳 |
審 核:李學(xué)杰 |
編 輯:陳 婷 |
!(duì):胡玉成 |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明: | ||||||||
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今年7月25日是第四個(gè)世界預(yù)防溺水日,旨在提醒全球人民增強(qiáng)預(yù)防溺水安全意識(shí),嚴(yán)防溺亡事故發(fā)生。
近年來,防止青少年溺水已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的重要社會(huì)問題!吨袊嗌倌陜和瘋ΜF(xiàn)狀回顧報(bào)告》指出,2010年至2015年,溺水已經(jīng)成為0~19歲青少年兒童死亡的首要原因。正因如此,每到暑假,學(xué)校和家長都會(huì)通過有效措施教育引導(dǎo)青少年學(xué)生遠(yuǎn)離不安全水域,水利、公安等部門也投入人力、物力積極參與編織防溺亡“防護(hù)網(wǎng)”,防止溺亡悲劇發(fā)生。
普遍提升青少年學(xué)生的游泳技能應(yīng)當(dāng)成為防溺亡的重要內(nèi)容。從以往實(shí)踐來看,織密防溺亡“防護(hù)網(wǎng)”需要多部門協(xié)同配合,一旦一處有薄弱環(huán)節(jié),整張網(wǎng)的防護(hù)功能就大打折扣。在此情境下,疏堵結(jié)合,一方面嚴(yán)防,一方面普及游泳教育,讓更多青少年學(xué)生掌握游泳這項(xiàng)救命技能,才能更有效減少溺亡事故發(fā)生。
同時(shí),作為一項(xiàng)休閑和健身運(yùn)動(dòng),游泳能促進(jìn)孩子大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,能夠改善心肺功能,還能夠有效刺激孩子們骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶、肌肉的發(fā)育,促進(jìn)他們身高的增長,使孩子體格更健壯。
普及游泳教育,有些地方已經(jīng)先行。從2020年開始,廣東省已經(jīng)在全省普及學(xué)生游泳教育。目前,貴州省遵義市、湖北省孝感市等地也正在深入開展“游泳進(jìn)課堂”工作,全面提升中小學(xué)生游泳技能,受到普遍好評(píng)。
當(dāng)然,在青少年中普及游泳教育需要先解決教練員、游泳池等現(xiàn)實(shí)的問題,這需要我們結(jié)合本地實(shí)際,同時(shí)廣泛借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)造條件妥善解決這些困難。
總值班:王靜鋒 |
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