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館校結(jié)合譜新篇,科學(xué)教育啟新程。根據(jù)省科協(xié)、省教育廳聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于開展“館校結(jié)合”科學(xué)教育提質(zhì)行動(dòng)的通知》要求,經(jīng)過(guò)省教育廳、省科協(xié)以及各級(jí)教育局、科協(xié)的精心遴選與共同推薦,日前,我省有400余所中小學(xué)與省、市、縣三級(jí)科技館共同搭建了合作橋梁。其中,140所中小學(xué)成為省科技館首批館校合作校,將與省科技館緊密攜手,共同開啟“館校結(jié)合”新征程,我市兩所學(xué)校上榜,分別是博愛(ài)縣新華小學(xué)、山陽(yáng)區(qū)焦東路小學(xué)。
近年來(lái),省科技館精心建立了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的館校雙向互動(dòng)實(shí)踐合作機(jī)制,自開展試運(yùn)行壓力測(cè)試以來(lái),已有150余所學(xué)校到科技館深入開展研學(xué)等教育實(shí)踐活動(dòng),參與師生6.5萬(wàn)余人,有力地推動(dòng)了中小學(xué)科學(xué)教育主陣地與社會(huì)大課堂的有機(jī)銜接,為青少年提供了豐富又有營(yíng)養(yǎng)的“加餐菜單”。
今后,省科技館將緊跟新時(shí)代科學(xué)教育發(fā)展步伐,不斷探索“館校結(jié)合”新模式、新路徑,力求通過(guò)3年努力,將科普?qǐng)鲳^與學(xué)校緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)全省范圍內(nèi)千所學(xué)校的館校合作全覆蓋,為我省科學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)增添活力。
(記者 趙改玲)
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館校結(jié)合譜新篇,科學(xué)教育啟新程。根據(jù)省科協(xié)、省教育廳聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于開展“館校結(jié)合”科學(xué)教育提質(zhì)行動(dòng)的通知》要求,經(jīng)過(guò)省教育廳、省科協(xié)以及各級(jí)教育局、科協(xié)的精心遴選與共同推薦,日前,我省有400余所中小學(xué)與省、市、縣三級(jí)科技館共同搭建了合作橋梁。其中,140所中小學(xué)成為省科技館首批館校合作校,將與省科技館緊密攜手,共同開啟“館校結(jié)合”新征程,我市兩所學(xué)校上榜,分別是博愛(ài)縣新華小學(xué)、山陽(yáng)區(qū)焦東路小學(xué)。
近年來(lái),省科技館精心建立了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的館校雙向互動(dòng)實(shí)踐合作機(jī)制,自開展試運(yùn)行壓力測(cè)試以來(lái),已有150余所學(xué)校到科技館深入開展研學(xué)等教育實(shí)踐活動(dòng),參與師生6.5萬(wàn)余人,有力地推動(dòng)了中小學(xué)科學(xué)教育主陣地與社會(huì)大課堂的有機(jī)銜接,為青少年提供了豐富又有營(yíng)養(yǎng)的“加餐菜單”。
今后,省科技館將緊跟新時(shí)代科學(xué)教育發(fā)展步伐,不斷探索“館校結(jié)合”新模式、新路徑,力求通過(guò)3年努力,將科普?qǐng)鲳^與學(xué)校緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)全省范圍內(nèi)千所學(xué)校的館校合作全覆蓋,為我省科學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)增添活力。
(記者 趙改玲)
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