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下筆沉著,行筆流暢,收筆渾厚……這幾天,路過沁陽市李商隱小學(xué)時(shí),不少人會(huì)被該校的書法校名深深吸引。學(xué)校門口掛著的“沁陽市李商隱小學(xué)”牌子,可不是書法家的墨寶,而是由該校六年級(jí)學(xué)生胡珂寫的,今年4月4日剛剛上新。
校名、校牌作為學(xué)校重要的文化標(biāo)識(shí),不僅彰顯著學(xué)校的文化底蘊(yùn)和文化積淀,還具有很強(qiáng)的符號(hào)互動(dòng)功能,是一個(gè)學(xué)校的“門面”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,全力打造“墨香書韻”校園,著力培養(yǎng)“身心健康、體藝雙馨”的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法和積極參與學(xué)校建設(shè)的熱情,增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí),今年3月中旬,該校開展“我為學(xué)校寫校名”活動(dòng),面向全體學(xué)生征集“沁陽市李商隱小學(xué)”校名,活動(dòng)要求一律用毛筆書寫,入選的作品每月會(huì)在校門口進(jìn)行展示,作品還將被永久收藏,成為扮靚沁陽市李商隱小學(xué)的一張嶄新名片。該校共收到上百幅書法作品,最終,首期獲得展示的作品是該校六年級(jí)學(xué)生胡珂寫的。
自己寫的校名能掛在校門口,這讓胡珂非常開心,每天路過學(xué)校都會(huì)看上幾眼。胡珂介紹,她練習(xí)書法已經(jīng)三年多,業(yè)余時(shí)間最喜歡做的事情就是練習(xí)書法。如今,她特別享受這一筆一畫給自己帶來的快樂。這次為學(xué)校書寫的校名被選上,更激發(fā)她練習(xí)書法的熱情,今后要寫好方方正正中國字,做堂堂正正中國人。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,舉辦這次活動(dòng)的初衷,就是想通過增強(qiáng)儀式感、參與感、歸屬感,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。
(記者 趙改玲)
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下筆沉著,行筆流暢,收筆渾厚……這幾天,路過沁陽市李商隱小學(xué)時(shí),不少人會(huì)被該校的書法校名深深吸引。學(xué)校門口掛著的“沁陽市李商隱小學(xué)”牌子,可不是書法家的墨寶,而是由該校六年級(jí)學(xué)生胡珂寫的,今年4月4日剛剛上新。
校名、校牌作為學(xué)校重要的文化標(biāo)識(shí),不僅彰顯著學(xué)校的文化底蘊(yùn)和文化積淀,還具有很強(qiáng)的符號(hào)互動(dòng)功能,是一個(gè)學(xué)校的“門面”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,全力打造“墨香書韻”校園,著力培養(yǎng)“身心健康、體藝雙馨”的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法和積極參與學(xué)校建設(shè)的熱情,增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí),今年3月中旬,該校開展“我為學(xué)校寫校名”活動(dòng),面向全體學(xué)生征集“沁陽市李商隱小學(xué)”校名,活動(dòng)要求一律用毛筆書寫,入選的作品每月會(huì)在校門口進(jìn)行展示,作品還將被永久收藏,成為扮靚沁陽市李商隱小學(xué)的一張嶄新名片。該校共收到上百幅書法作品,最終,首期獲得展示的作品是該校六年級(jí)學(xué)生胡珂寫的。
自己寫的校名能掛在校門口,這讓胡珂非常開心,每天路過學(xué)校都會(huì)看上幾眼。胡珂介紹,她練習(xí)書法已經(jīng)三年多,業(yè)余時(shí)間最喜歡做的事情就是練習(xí)書法。如今,她特別享受這一筆一畫給自己帶來的快樂。這次為學(xué)校書寫的校名被選上,更激發(fā)她練習(xí)書法的熱情,今后要寫好方方正正中國字,做堂堂正正中國人。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,舉辦這次活動(dòng)的初衷,就是想通過增強(qiáng)儀式感、參與感、歸屬感,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。
(記者 趙改玲)
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