教育頻道
黨的二十大報告提出,堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平。
學(xué)生全面發(fā)展是素質(zhì)教育的核心,也是廣大家長關(guān)注的重點,如何實現(xiàn)成績與素質(zhì)的雙贏?近期,市許衡中學(xué)成為眾多家長和學(xué)生關(guān)注的焦點。
3月底,市許衡中學(xué)在河南省定向、測向聯(lián)賽(中原工學(xué)院站)比賽中一舉獲得5枚金牌、5枚銀牌等,共計28個獎項。
4月中旬,焦作市優(yōu)秀教育科研成果展示推廣活動在許衡中學(xué)舉辦,該校就優(yōu)秀科研成果作專題匯報,后被省教育部門報道關(guān)注。
近年來,該校立項市級科研課題20項,連續(xù)獲得省、市級青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。
該校為何如此重視素質(zhì)教育?日常如何提升學(xué)生綜合素質(zhì)?學(xué)生課業(yè)成績是否受到影響?帶著部分家長的疑問,記者專程對此進行了探訪。
圖① 教師就紙飛機比賽開展輔導(dǎo)。
社團活動引領(lǐng)陽光校園
4月18日下午,第三節(jié)課的下課鈴聲響起后,許衡中學(xué)出現(xiàn)了一種“奇特”現(xiàn)象:各班學(xué)生走出教室,分散后又進入其他年級、班級的教室。
學(xué)生們興致勃勃,歡聲笑語,因為他們迎來了每周四下午固定的社團課程時間。再看社團活動課程,大家異常認真,專心致志。
“走班”的社團活動,到底有何魅力?
隨機問起一名學(xué)生,他講起了自己的故事。該學(xué)生名叫門嵩宸,今年上初二。他回憶,去年有次家里買了新鮮柿子,嘗了一口,又苦又澀。當(dāng)時媽媽說,要把柿子和家里熟透的蘋果放在一起,可以催熟、變甜。
這到底是怎樣的過程?又蘊含什么道理?門嵩宸將疑問帶到了其參加的“博物齋”生物社團。輔導(dǎo)老師沒有簡單回答,而是帶著學(xué)生進行實驗,慢慢參透“單寧轉(zhuǎn)化果糖”等奧秘!吧鐖F活動都是實踐操作或訓(xùn)練,很有趣、不枯燥,取得成績了還特別自豪!遍T嵩宸說。
在許衡中學(xué),除了正常的班級名稱,每個教室門頭還有一塊特殊班牌,包括“航模無人機”“無線電測向”“經(jīng)天緯地”“我手寫我心”“創(chuàng)客智能車”等。這些,正是學(xué)校不同社團的名稱。
30多個社團,幾乎涵蓋了科技、音樂、體育、生物、化學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造等不同學(xué)科和類型。每一個社團都有固定的輔導(dǎo)老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)特長參與相應(yīng)的社團輔導(dǎo)和管理。
學(xué)生喜聞樂見,輔導(dǎo)老師是否多了額外壓力?
劉麗娜是許衡中學(xué)的一名語文教師,同時也是“漢字溯源”社團負責(zé)人。“全班50多名學(xué)生,都參加了社團活動,我作為班主任一直在積極鼓勵。”劉麗娜說,“就拿‘漢字溯源’社團來說,長年豐富、多樣的活動和比賽,讓學(xué)生和老師都有很大收獲!
由于成績優(yōu)異,該社團老師和學(xué)生已連續(xù)兩年脫穎而出,代表中站區(qū)參加市級的漢字聽寫大賽。每年都在學(xué)生組、教師組摘得二等獎、三等獎等眾多獎項。
圖② 教師在點評學(xué)生的美術(shù)作品。
成績素質(zhì)實現(xiàn)同步提升
在許衡中學(xué)的校園里,教師臉上流露出更多微笑,學(xué)生身上彰顯出更多自信。但有一個問題,也是學(xué)生家長最關(guān)注的問題:社團活動是否影響學(xué)業(yè)成績?
在該校,突出科技創(chuàng)新的“無線電測向”是最具規(guī)模、最受歡迎的社團課程之一。2017年,輔導(dǎo)老師程明鎖來到該校,開始負責(zé)無線電測向及青少年科技創(chuàng)新工作,他對此感受深刻。
2017年至2019年,該校學(xué)生在無線電測向省級比賽中共獲得23枚金牌、17枚銀牌、13枚銅牌。2019年在杭州市舉辦的全國“西湖杯”無線電測向比賽中,由程明鎖輔導(dǎo)的社團學(xué)生獲一枚金牌,2枚銅牌,還有8人獲第4名至第6名的成績;許衡中學(xué)同時獲得初中組團體總分第一名,捧回“西湖杯”。
而這,只是社團取得成績的“冰山一角”。
培養(yǎng)了一屆屆學(xué)生,獲得了眾多榮譽。程明鎖說,實踐證明,社團活動對學(xué)習(xí)成績和綜合素養(yǎng)的提升均有明顯助力作用。
“就拿無線電測向來說,涉及物理、數(shù)學(xué)、地理等多方面知識。孩子參加社團活動,首先要以優(yōu)秀成績打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)肯定不會丟!背堂麈i說,令他感受最深的是,在訓(xùn)練中,學(xué)生們通過思索、鉆研、實踐,學(xué)習(xí)興趣愈發(fā)濃厚。
在3月底結(jié)束的河南省定向、測向聯(lián)賽(中原工學(xué)院站)比賽中,該校2206班的一名女生摘得金牌。程明鎖說,該同學(xué)初一剛?cè)胄r體質(zhì)很差、成績一般,剛參加社團時甚至跟不上節(jié)奏,一度很困惑。
“老師,我到底能不能練?”“任何事干就行,不干一定不行!钡玫焦膭詈,該同學(xué)在訓(xùn)練中不斷成長,為取得更好成績,甚至主動在體能、學(xué)業(yè)上給自己加壓,F(xiàn)在,該學(xué)生各項素質(zhì)全面提升,在比賽中斬獲金牌,學(xué)業(yè)成績也大幅提高。
這樣的情況不是個例。說話間,程明鎖還拿出了學(xué)生們制作的小發(fā)明,有“自動澆水機”“刷棚不滴漿毛刷”“鉛筆密度計”等。
“想要成功制作實用的小發(fā)明,必須有學(xué)科知識積累,更需要專注能力和糾錯能力!背堂麈i說,這些能力也會體現(xiàn)到日常學(xué)習(xí)中。
圖③ 學(xué)生在進行無線電測向。
堅定不移發(fā)展素質(zhì)教育
素質(zhì)教育是一個積累的過程,能有今天的成績,當(dāng)然不是一蹴而就。許衡中學(xué)的社團活動有聲有色、成為亮點,背后是一貫的堅持和付出。
早在2012年,許衡中學(xué)就成立了社團管理委員會。多年來,該校始終以“沒有成績過不了今天,只有成績過不了明天”的理念為宗旨,在“合格+特長”的辦學(xué)特色指導(dǎo)下有序開展社團活動。
為更好地管理社團,該校制定了《社團管理條例》《社團考核制度》《社團獎懲制度》等,加大社團活動監(jiān)管力度,規(guī)范社團活動行為。此外,該校還設(shè)立了雙球節(jié)、藝術(shù)節(jié)、家務(wù)節(jié)等六大節(jié)日,和社團活動深入結(jié)合。
為給學(xué)生提供最好的服務(wù),在設(shè)備和人才上也要給予強力保障。程明鎖就曾擔(dān)任焦作市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會理事長兼秘書長,還被授予全國無線電測向功勛教練員等稱號。退休之后,許衡中學(xué)特意聘請其成為社團輔導(dǎo)老師。
許衡教育集團總校長馮志杰坦言:學(xué)生參加各類活動,首先要勤于思考,敢于發(fā)問,反復(fù)實驗,不斷練習(xí),努力解決問題;其次要有不怕困難、不怕挫折,有勇于攀登的決心和毅力,這些品質(zhì)恰恰是學(xué)生在學(xué)業(yè)中不可或缺的寶貴財富。
正是基于這些寶貴的認知,多年來,許衡中學(xué)一直大力支持社團活動,把教育聚焦在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,不斷傳承發(fā)展。
(記者 杜挺勇/文 宋崇飛/圖)
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明: | ||||||||
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黨的二十大報告提出,堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平。
學(xué)生全面發(fā)展是素質(zhì)教育的核心,也是廣大家長關(guān)注的重點,如何實現(xiàn)成績與素質(zhì)的雙贏?近期,市許衡中學(xué)成為眾多家長和學(xué)生關(guān)注的焦點。
3月底,市許衡中學(xué)在河南省定向、測向聯(lián)賽(中原工學(xué)院站)比賽中一舉獲得5枚金牌、5枚銀牌等,共計28個獎項。
4月中旬,焦作市優(yōu)秀教育科研成果展示推廣活動在許衡中學(xué)舉辦,該校就優(yōu)秀科研成果作專題匯報,后被省教育部門報道關(guān)注。
近年來,該校立項市級科研課題20項,連續(xù)獲得省、市級青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。
該校為何如此重視素質(zhì)教育?日常如何提升學(xué)生綜合素質(zhì)?學(xué)生課業(yè)成績是否受到影響?帶著部分家長的疑問,記者專程對此進行了探訪。
圖① 教師就紙飛機比賽開展輔導(dǎo)。
社團活動引領(lǐng)陽光校園
4月18日下午,第三節(jié)課的下課鈴聲響起后,許衡中學(xué)出現(xiàn)了一種“奇特”現(xiàn)象:各班學(xué)生走出教室,分散后又進入其他年級、班級的教室。
學(xué)生們興致勃勃,歡聲笑語,因為他們迎來了每周四下午固定的社團課程時間。再看社團活動課程,大家異常認真,專心致志。
“走班”的社團活動,到底有何魅力?
隨機問起一名學(xué)生,他講起了自己的故事。該學(xué)生名叫門嵩宸,今年上初二。他回憶,去年有次家里買了新鮮柿子,嘗了一口,又苦又澀。當(dāng)時媽媽說,要把柿子和家里熟透的蘋果放在一起,可以催熟、變甜。
這到底是怎樣的過程?又蘊含什么道理?門嵩宸將疑問帶到了其參加的“博物齋”生物社團。輔導(dǎo)老師沒有簡單回答,而是帶著學(xué)生進行實驗,慢慢參透“單寧轉(zhuǎn)化果糖”等奧秘!吧鐖F活動都是實踐操作或訓(xùn)練,很有趣、不枯燥,取得成績了還特別自豪!遍T嵩宸說。
在許衡中學(xué),除了正常的班級名稱,每個教室門頭還有一塊特殊班牌,包括“航模無人機”“無線電測向”“經(jīng)天緯地”“我手寫我心”“創(chuàng)客智能車”等。這些,正是學(xué)校不同社團的名稱。
30多個社團,幾乎涵蓋了科技、音樂、體育、生物、化學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造等不同學(xué)科和類型。每一個社團都有固定的輔導(dǎo)老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)特長參與相應(yīng)的社團輔導(dǎo)和管理。
學(xué)生喜聞樂見,輔導(dǎo)老師是否多了額外壓力?
劉麗娜是許衡中學(xué)的一名語文教師,同時也是“漢字溯源”社團負責(zé)人。“全班50多名學(xué)生,都參加了社團活動,我作為班主任一直在積極鼓勵!眲Ⅺ惸日f,“就拿‘漢字溯源’社團來說,長年豐富、多樣的活動和比賽,讓學(xué)生和老師都有很大收獲!
由于成績優(yōu)異,該社團老師和學(xué)生已連續(xù)兩年脫穎而出,代表中站區(qū)參加市級的漢字聽寫大賽。每年都在學(xué)生組、教師組摘得二等獎、三等獎等眾多獎項。
圖② 教師在點評學(xué)生的美術(shù)作品。
成績素質(zhì)實現(xiàn)同步提升
在許衡中學(xué)的校園里,教師臉上流露出更多微笑,學(xué)生身上彰顯出更多自信。但有一個問題,也是學(xué)生家長最關(guān)注的問題:社團活動是否影響學(xué)業(yè)成績?
在該校,突出科技創(chuàng)新的“無線電測向”是最具規(guī)模、最受歡迎的社團課程之一。2017年,輔導(dǎo)老師程明鎖來到該校,開始負責(zé)無線電測向及青少年科技創(chuàng)新工作,他對此感受深刻。
2017年至2019年,該校學(xué)生在無線電測向省級比賽中共獲得23枚金牌、17枚銀牌、13枚銅牌。2019年在杭州市舉辦的全國“西湖杯”無線電測向比賽中,由程明鎖輔導(dǎo)的社團學(xué)生獲一枚金牌,2枚銅牌,還有8人獲第4名至第6名的成績;許衡中學(xué)同時獲得初中組團體總分第一名,捧回“西湖杯”。
而這,只是社團取得成績的“冰山一角”。
培養(yǎng)了一屆屆學(xué)生,獲得了眾多榮譽。程明鎖說,實踐證明,社團活動對學(xué)習(xí)成績和綜合素養(yǎng)的提升均有明顯助力作用。
“就拿無線電測向來說,涉及物理、數(shù)學(xué)、地理等多方面知識。孩子參加社團活動,首先要以優(yōu)秀成績打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)肯定不會丟。”程明鎖說,令他感受最深的是,在訓(xùn)練中,學(xué)生們通過思索、鉆研、實踐,學(xué)習(xí)興趣愈發(fā)濃厚。
在3月底結(jié)束的河南省定向、測向聯(lián)賽(中原工學(xué)院站)比賽中,該校2206班的一名女生摘得金牌。程明鎖說,該同學(xué)初一剛?cè)胄r體質(zhì)很差、成績一般,剛參加社團時甚至跟不上節(jié)奏,一度很困惑。
“老師,我到底能不能練?”“任何事干就行,不干一定不行!钡玫焦膭詈螅撏瑢W(xué)在訓(xùn)練中不斷成長,為取得更好成績,甚至主動在體能、學(xué)業(yè)上給自己加壓。現(xiàn)在,該學(xué)生各項素質(zhì)全面提升,在比賽中斬獲金牌,學(xué)業(yè)成績也大幅提高。
這樣的情況不是個例。說話間,程明鎖還拿出了學(xué)生們制作的小發(fā)明,有“自動澆水機”“刷棚不滴漿毛刷”“鉛筆密度計”等。
“想要成功制作實用的小發(fā)明,必須有學(xué)科知識積累,更需要專注能力和糾錯能力!背堂麈i說,這些能力也會體現(xiàn)到日常學(xué)習(xí)中。
圖③ 學(xué)生在進行無線電測向。
堅定不移發(fā)展素質(zhì)教育
素質(zhì)教育是一個積累的過程,能有今天的成績,當(dāng)然不是一蹴而就。許衡中學(xué)的社團活動有聲有色、成為亮點,背后是一貫的堅持和付出。
早在2012年,許衡中學(xué)就成立了社團管理委員會。多年來,該校始終以“沒有成績過不了今天,只有成績過不了明天”的理念為宗旨,在“合格+特長”的辦學(xué)特色指導(dǎo)下有序開展社團活動。
為更好地管理社團,該校制定了《社團管理條例》《社團考核制度》《社團獎懲制度》等,加大社團活動監(jiān)管力度,規(guī)范社團活動行為。此外,該校還設(shè)立了雙球節(jié)、藝術(shù)節(jié)、家務(wù)節(jié)等六大節(jié)日,和社團活動深入結(jié)合。
為給學(xué)生提供最好的服務(wù),在設(shè)備和人才上也要給予強力保障。程明鎖就曾擔(dān)任焦作市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會理事長兼秘書長,還被授予全國無線電測向功勛教練員等稱號。退休之后,許衡中學(xué)特意聘請其成為社團輔導(dǎo)老師。
許衡教育集團總校長馮志杰坦言:學(xué)生參加各類活動,首先要勤于思考,敢于發(fā)問,反復(fù)實驗,不斷練習(xí),努力解決問題;其次要有不怕困難、不怕挫折,有勇于攀登的決心和毅力,這些品質(zhì)恰恰是學(xué)生在學(xué)業(yè)中不可或缺的寶貴財富。
正是基于這些寶貴的認知,多年來,許衡中學(xué)一直大力支持社團活動,把教育聚焦在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,不斷傳承發(fā)展。
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